Türkiye'de bilişim teknolojisi eğitimi
Türkiye'de Bilişim Teknolojileri Eğitimi: İlköğretim, Orta Öğretim, Mesleki Orta Öğretim ve Üniversite düzeyinde gerçekleşmektedir. İlköğretim düzeyinde Bilişim Teknolojileri Eğitimi, Seçmeli Bilişim Teknolojileri Dersi kapsamında verilmektedir.
İlköğretim Bilişim Teknolojileri dersi 6.,7.,8. sınıflarda haftada 1 saat şeklinde verilmektedir. Dersin 2006 yılında zorunluluğu ve notu kaldırılmış 6.,7.,8. sınıflardaki 2 saatlik program 1 saat olarak değiştirilmiştir. 2010 - 2011 eğitim öğretim yılı ile birlikte 1.,2.,3.,4. ve 5. sınıflarda Bilişim Teknolojileri dersi kaldırılmıştır. Özellikle Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin görev tanımlamaları ile ilgili ciddi problemler oluşmuş, birçok öğretmen ders saatini dolduramadığı için mağdur olmuştur. Şuan Yaklaşık 13000 Bilişim teknolojileri öğretmeninin %95 lik kısmı okullarında norm kadro fazlası durumundadır.Bilgi ve İletişim Teknolojileri dersi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından bilinmemekte ve yok sayılmaktadır. Bunun yerine aslında olmayan ve hiç olmamış Bilişim Teklonojileri ve Tasarım dersi olarak adlandırılan bir desten bahsedilmektedir.Bakanlık bilişim teknolojileri dersi hakkında sorulan sorulara çocuklar biliyor artık evde bilgisayar öğrenip geliyor denilmektedir..Öyleyse aynı mantıkla yola çıkılırsa 2 yaşından itibaren Türkçe konuşan bir çocuk neden okul hayatı boyunca Türkçe-dilbilgisi-edebiyat dersi görmektedir.Yada evde maç seyrederek, takla atarak, resim çizerek diğer dersleride öğrenebilir. Türkiye'de Bilişim eğitimi şarttır.FATİH projesi kapsamında dağıtılan tablet bilgisayarlar bilişim teknolojileri eğitimi almayan çocukların elinde sadece atari olarak işlem görecektir.Bugün Türkiye'nin en donanımlı öğretmen kadrosu olan Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri MEB tarafından atıl duruma getirilmiştir, çaldıkları kapılar yüzlerine kapatılmıştır.Yeni çıkarılan 4+4+4 eğitim sisteminde mevcut ilköğretim okulları,ilkokul ve ortaokul olarak ayrılacaktır.Bu durumda İlköğretim 1. Kademede dersi olmayan bilişim teknolojileri öğretmenlerini yine akıbetlerini bilmemekte geleceklerini görememektedir.Buda Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinde mesleki soğuma ve isteksizlik yaratmaktadır. Tüm bunlarla beraber Bilişim Teknolojileri öğretmenleri FORMATÖR olarak okullarında görevlendirmekte öğretmenlik işlevi dışında her türlü bilgisayar tamiri, teknik destek, web master, fotoğrafçı, çözüm merkezi, memur, yedek müdür yardımcısı, mutemet....gibi belirsiz görev tanımlarında çalışmaktadır. Yine Formatörlük uygulaması ilden ile farklılık göstermektedir. Örneğin bazı iller bu görevlendirmeyi yapmazken, kimi iller 1 yıllık,kimi iller 6 aylık dönemler halinde yapmaktadır. Unutulmaması gereken Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri çalıştıkları okullarda fark yaratan. Okullarının çıtasını yükselten,kimse farkında olmasa da okullarının bel kemikleridir. Mesleki Liseler dışındaki Liselerde (Genel Liseler, Anadolu Lisleri, Fen ve Sosyal Bilimler Liseleri vb.) Bilişim Teknolojileri Eğitimi amacıyla Bilgi ve İletişim Teknolojileri dersi verilmektedir. Dersin 2000 yılında hazırlanmış olan programı hala güncellenmemiş, öğrencilerin İlköğretim Bilişim Teknolojileri Dersinden öğrendiklerinin bir tekrarı olarak karşımıza çıkmaktadır. Çözüm olarak Bilgi ve iletişim teknolojileri dersi müfredatı güncellenmiş ortaokul ve liselerde zorunlu ders olarak okutulmalıdır.BT sınıfları 4-5 yıllık süreçlerle yenilenmelidir.
KAYNAK : http://tr.m.wikipedia.org/wiki/T%C3%BCrkiye%27de_bili%C5%9Fim_teknolojisi_e%C4%9Fitimi
06.08.2012
